• Classifica Serie D (girone F)
ps squadra pt g v n p gf gs
1 Pineto 72 34 21 9 4 50 21
2 Vigor Senigallia 67 34 20 7 7 52 34
3 Trastevere 62 34 18 8 8 56 41
4 A.J. Fano 60 34 18 6 10 45 33
5 CynthiAlbalonga 52 34 13 13 8 32 23
6 Matese 47 34 12 11 11 44 38
7 Sambenedettese 46 34 13 8 13 39 36
8 Chieti FC 1922 46 34 12 10 12 28 27
9 Porto D'Ascoli 45 34 10 15 9 28 27
10 Vastogirardi 42 34 10 13 11 30 31
11 Team Nuova Florida 42 34 11 9 14 33 44
12 Avezzano 40 34 11 7 16 35 41
13 Roma City 37 34 9 10 15 28 41
14 Vastese 1902 36 34 8 12 14 37 43
15 Termoli 34 34 5 19 10 24 33
16 Montegiorgio 31 34 7 10 17 20 34
17 Tolentino 31 34 7 10 17 25 41
18 S.N. Notaresco 31 34 6 13 15 23 41
Promossa Playoff Playout Retrocessa
  • Risultati 34ª giornata — Serie D
Casa Ospite
domenica 07 maggio 2023 — 15:00
Chieti FC 1922 2 0 Matese
CynthiAlbalonga 1 0 Vastogirardi
Montegiorgio 2 1 Vigor Senigallia
Pineto 2 1 Vastese 1902
S.N. Notaresco 2 3 A.J. Fano
Sambenedettese 2 0 Avezzano
Team Nuova Florida 0 1 Termoli
Tolentino 1 0 Roma City
Trastevere 1 1 Porto D'Ascoli
Risultati aggiornati al: 07 mag 2023
  • 35ª giornata — Serie D
  • Non sono presenti dati sul prossimo turno!

La lavagna del tecnico. " Il ruolo dell'istruttore nella scuola portieri"

La Scuola Calcio dovrebbe sempre avere un preparatore specifico per portieri, possibilmente con una perfetta conoscenza del ruolo, qualificato in materia di preparazione fisica nella Scuola Calcio e in grado di rispettare le tappe dello sviluppo psico - motorio del bambino.

Come più volte sottolineato l'istruttore non deve influenzare le decisioni del bambino, ma alimentare la scelta una volta che l'allievo manifesta la volontà di ricoprire tale ruolo rendendo le lezioni divertenti,ludiche e in grado di appagare il desiderio del bambino di apprendere la tecnica di base del portiere.in tal modo l'istruttore consolida la spinta motivazionale che ha portato il bambino a scegliere il ruolo del portiere.

Appare evidente, vista la difficoltà del ruolo, la necessità di evitare delusioni o prematuri cambiamenti di opinioni da parte del bambino che gradualmente dovrà memorizzare la tecnica e i gesti motori del portiere.Pertanto le lezioni dovranno svolgersi in clima di massima serenità e armonia, con particolare attenzione all'assistenza allo scopo di evitare traumi o infortuni che potrebbero allontanare il bambino dal ruolo.

Una volta composto e stabilizzato il gruppo portieri,si potrà sviluppare la programmazione prefissa (annuale, periodica , settimanale) che porterà allo sviluppo della personalità del giovane portiere attraverso gli obiettivi specifici o le condotte motorie tipiche del portiere che di seguito vengono indicate.

1) POSIZIONAMENTO: in relazione alla posizione della palla - in relazione alla posizione degli avversari - nelle situazioni di calcio da fermo (punizioni, calci d'angolo, rigori)

2) PRESA: bloccare in fase di volo, tiri centrali( presa alta, mezza altezza, rasoterra) - bloccare in fase di volo, tiri laterali (presa alta, mezza altezza,rasoterra) - bloccare in uscita (presa alta, mezza altezza, rasoterra, sui piedi dell'avversario)

3) RESPINTA: con la mani( di pugno, a mano aperta) - con i piedi( su tiri ravvicinati, in uscita dall'area, su retropassaggio del compagno)

4) RILANCIO: con le mani(rasoterra, mezza altezza, dall'alto) - rinvii con i piedi( da terra, di controbalzo, al volo)

Concludiamo con una premessa: troppo spesso ancor oggi assistiamo ad esercitazioni tipiche del calcio adulto, nonostante corsi di qualificazione e di aggiornamento, assolutamente fuori luogo e improponibili se applicate al contesto della SCUOLA CALCIO.

E' fondamentale dunque affidare i ragazzi che frequentano la SCUOLA CALCIO che la SCUOLA PORTIERI a tecnici qualificati, aggiornati e non improvvisati, in grado di saper programmare l'anno calcistico e di perseguire con gradualità gli obiettivi specifici prestabiliti.


MAURO NARDECCHIA

PREPARATORE PORTIERI SCUOLA CALCIO A.S.D. VALLE ATERNO